山口市議会 2019-02-28 平成31年第１回定例会（５日目） 本文 開催日：2019年02月28日
ある市の指導主事は、文科省や県教委から送られてきた膨大な調査のうち、本来は各学校で回答するべきものでも、各学校でなくても答えられるものは学校に送らずに市教委単位でまとめて報告するということをされているようです。それだけで学校が行う事務仕事がかなり軽減されていると聞いております。学校では毎日のように送られてくる膨大な文書の整理に多くの時間を費やしておられるようです。
ある市の指導主事は、文科省や県教委から送られてきた膨大な調査のうち、本来は各学校で回答するべきものでも、各学校でなくても答えられるものは学校に送らずに市教委単位でまとめて報告するということをされているようです。それだけで学校が行う事務仕事がかなり軽減されていると聞いております。学校では毎日のように送られてくる膨大な文書の整理に多くの時間を費やしておられるようです。
教育委員会としては、今後とも、教職員の服務を監督する責任者として、県教委とも連携し、管理職とともに、教職員の勤務の適正化に向けた取り組みを着実に進めてまいる考えであります。 次に２点目、特別の教科「道徳」への期待と課題についてであります。
教育委員会としては、今後とも、教職員の服務を監督する責任者として、県教委とも連携し、管理職とともに、教職員の勤務の適正化に向けた取り組みを着実に進めてまいる考えであります。 次に２点目、特別の教科「道徳」への期待と課題についてであります。
また県教委のほうで所管事項を説明する会議がございますが、養護教諭等が出かけた折には帰校しまして、必ず職員に伝達しておるところでございます。よろしいでしょうか。 ○議長（中村隆征君） 山根栄子議員。 ◆１８番（山根栄子君） 今お聞きすると、研修はしっかりと受けていらっしゃるということですが、例えば、ＡＥＤの取り扱いなどと同じように実習は行われていますでしょうか。
私どものほうには、２月１４日、国のほうが県教委に電子メールで依頼文書を出しておりますが、児童虐待が疑われる事案に係る緊急点検について、これが１５日、県教委からも、あっという間に市教委のほうに届いておりまして、現在、学校のほうに点検をするよう、様式を送って依頼中であります。
鳥取県は、平成１８年度から、県教委により司書教諭の位置づけを明確化し、専任の司書教諭を全学校に配置しています。湯梨浜町では、図書館教育全体計画を立てており、学校図書館を利用した司書教諭・担任による「アロハ図書館タイム」の充実と、情報活用能力の育成に力を入れています。
具体的には、県教委主催の「小、中学校管理職人権教育研究協議会」や、市教委主催の「人権教育研修会」、「初任者研修」等、教職員の職やキャリアに応じた研修会の機会をとらえて男女共同参画に関連する研修を進めています。あわせて、校長会において、女性管理職の育成等について指導をしているところです。以上です。 ◆藤村博美君 ありがとうございます。
各学校においても、文部科学省や県教委の資料を活用し、性同一性障害の問題に係る校内研修を実施し、教職員の理解や認識を深める取り組みを進めているところです。 また、ＬＧＢＴ等の性的マイノリティに係る相談があった場合には、児童生徒の不安や悩みを丁寧に受けとめ、必要な情報を共有することで、一人一人に応じた支援を行えるよう体制を整えているところです。以上でございます。
教育委員会におかれましてはこの機会に子供たちの声をしっかりと聞いて協議していただき、子供たちが市内の高校へ進学を選択してくれるよう萩の高校に不足している部分について今後学校側あるいは県教委に要望していっていただきたいと思います。それでは通告にしたがいまして２項目の質問をさせていただきます。 まず１つ目です。自然災害に対する防災の取り組みについて。１つ目に市で管理している河川等の点検状況について。
県教委の管轄だということは重々承知した上での質問です。よろしくお願いいたします。 まず、今回の件は説明会なども行われまして、受験生の募集の計画や、どちらの高校の校舎を使うかなど、おさらいの意味を含めてお聞きしたいと思います。その上で、統合が発表された時点から現在まで、何か新しい情報はございますでしょうか。校名はどうなるのか、実際受験者数はふえる見込みなのかとかです。
県教委の管轄だということは重々承知した上での質問です。よろしくお願いいたします。 まず、今回の件は説明会なども行われまして、受験生の募集の計画や、どちらの高校の校舎を使うかなど、おさらいの意味を含めてお聞きしたいと思います。その上で、統合が発表された時点から現在まで、何か新しい情報はございますでしょうか。校名はどうなるのか、実際受験者数はふえる見込みなのかとかです。
今後とも、教職員の服務を監督する責任者として現在の状況を真摯に受けとめ、県教委とも連携しながら、各学校とともに教職員の長時間労働の改善に向けた対応に努めてまいる考えであります。 以上であります。 ◯議長（西村 憲治君） 田邉委員。 ◯５番（田邉 学君） ありがとうございました。 学校の初めの空調関係から行きます。
今後とも、教職員の服務を監督する責任者として現在の状況を真摯に受けとめ、県教委とも連携しながら、各学校とともに教職員の長時間労働の改善に向けた対応に努めてまいる考えであります。 以上であります。 ◯議長（西村 憲治君） 田邉委員。 ◯５番（田邉 学君） ありがとうございました。 学校の初めの空調関係から行きます。
議員から、英語教育の専任教員を採用してはどうかという御意見を頂きましたが、教員の採用につきましては、県教育委員会が行うものでありまして、引き続き、県教委と連携して、英語教育推進教員や小学校英語専科教員などの巡回制度の充実を図ってまいりたいと考えております。 また、教員の勤務状況が過酷になり、子供たちに向き合う時間が少なくなるという御指摘がございました。
現在、県教委もそれを受けて検討しているさなかでありますが、こうした国のガイドラインに基づきまして、県教委とも連携して、合理的で、かつ効率的効果的な部活動運営になるように検討していきたいと考えております。 以上であります。 ◯議長（木村 信秀君） 萬谷議員。 ◯９番（萬谷 竹彦君） それでは、教育のほうの最後なんですけど、１点だけ。
現在、県教委もそれを受けて検討しているさなかでありますが、こうした国のガイドラインに基づきまして、県教委とも連携して、合理的で、かつ効率的効果的な部活動運営になるように検討していきたいと考えております。 以上であります。 ◯議長（木村 信秀君） 萬谷議員。 ◯９番（萬谷 竹彦君） それでは、教育のほうの最後なんですけど、１点だけ。
このことの実態、私は承知しておりませんが、県内において道徳に特化した加配というものは、県教委の傘下の中では実際に行ってはいないというふうに理解をしております。
場所は柳井市がつくるのですが、新庄小学校の部屋で、それを改築してつくるという形になるのですが、教職員の配置なので、例えば、ある学校に１人しかいないのに、１人つけるというのは、多分、県は認めてくれないので、その辺は県教委としっかり交渉しながら、できるだけ配置を頑張っていきたいと思いますし、微妙なところについては、全体で、特別支援教育の中で指導ができるようにしていくということも必要かなとは思っております
考え、議論する道徳への転換を目指すという国の方針を受け、市町の指導主事や学校の中核となる道徳教育推進教師を対象に、学校における推進体制と授業力向上への支援、及び教員の資質向上を目指した研修会を、県教委が開催しております。
下関市としての対応策をどう考えるかという点でありますが、山口県教委が広大な高校空白地をつくらないとして、豊北の地に高校を残したわけでありますが、この年度が開校初年度と、募集定員１０５人に対して、７３人という状況でありました。